Leitura de imagens

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Leitura de imagens

Mensagem  Admin em Seg Set 24, 2012 11:27 am


Português, 11º ano
Ficha de apoio

LEITURA DE IMAGENS
Há dois níveis de leitura da imagem: o da denotação e o da conotação. O primeiro atende à simples descrição ou enumeração dos seus elementos; o segundo é de cariz subjectivo, e depende do contexto, da intencionalidade ou intencionalidades com que é utilizada e das possíveis sugestões que a interpretação da imagem veicula. Na leitura da imagem são mobilizadas não apenas cognitivas e culturais, mas também as afectivas ou de sensibilidade, ou mesmo psicomotoras. Para a concretização dessa leitura é necessário atender:

• à percepção do que a imagem representa, tendo em conta o seu assunto e projecção da forma de ser e de pensar do leitor;
• à identificação dos elementos que a compõem (vivos, móveis e estáveis);
• à interpretação do que significa, atendendo ao seu poder evocativo e simbólico.

PERCEPÇÃO

Assunto
• A realidade imediata representada (personagens, cenários, objectos, formas, linhas…).
• O tema, o motivo e as aparências.
• O que o primeiro contacto sensorial revela do que está representado.
• O tipo de imagem.
• De acordo com o suporte (tela, papel, tapeçaria, cerâmica, meio digital, paredes…) ou a técnica (óleo, aguarela, guache, carvão, digitalização…).

IDENTIFICAÇÃO
A composição
• Representação do espaço e da luz através:

Fonte desconhecida

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